06.06.2023
06.06-22.06.2023
В Всемирный день окружающей среды учащиеся школы-академии развития "Изумрудный город" ознакомились с проблемой отходов
Зачастую когда говоря про опасность мусора, представляют свалки, пластик в океане или мусоросжигающие заводы. А вот об опасности промышленного загрязнения вспоминают реже. Но в полной мере осознать проблемы переработки отходов и недостатки захоронения и сжигания можно только тогда, когда смотришь на весь путь процесса создания и использования вещей. Этому и было уделено внимание на уроке "Секреты переработки", который сотрудники Кавказского заповедника провели в школе-академии "Изумрудный город" в день празднования Всемирного дня окружающей среды.
Ребятам в доступной игровой форме, наглядно был описан процесс переработки различных фракций - из бумаги, стекла и металла. Особое внимание уделили переработки пластика, дети узнали какие виды фракций можно получить из пластика, какие полезные материалы можно получить в дальнейшем.
Также сотрудники постарались донести детям, что привычное нам захоронение мусора на свалке и сжигание мусора в печах мусоросжигательных заводов наносит непоправимый вред окружающей природной среде - почве, воде и воздуху. На свалках органические отходы при разложении образуют метан - парниковый газ, влияющий на климат, а при горении свалки - оксиды серы, фураны и диоксины.
При сжигании на мусоросжигательных заводах полезные материалы уничтожаются, при этом при сжигании 1 т бытовых смешанных отходов образуется 300-500 м3 продуктов сгорания, содержащих токсичные соединения. Все это провоцирует повышение смертности и ухудшение репродуктивного здоровья.
В бытовых отходах до 70% объема и до 50% массы приходится на перерабатываемые фракции - макулатуру, пластик, металл и стекло. Поэтому переработка позволяет экономить природные ресурсы, снижать затраты энергии и воды при производстве, сокращать количество выбросов и отходов при добыче и обработке сырья и производстве товаров, уменьшать объем отходов, размещаемых на свалках или сжигаемых, снижать затраты на производство новых изделий.
Ребята во время урока потренировались самостоятельно разделять мусор, а также проработали варианты утилизации различных видов бытовых отходов.
В заключение, учащиеся сфотографировались на память с сотрудником отдела экопросвещения и получили памятные подарки.
Ребятам в доступной игровой форме, наглядно был описан процесс переработки различных фракций - из бумаги, стекла и металла. Особое внимание уделили переработки пластика, дети узнали какие виды фракций можно получить из пластика, какие полезные материалы можно получить в дальнейшем.
Также сотрудники постарались донести детям, что привычное нам захоронение мусора на свалке и сжигание мусора в печах мусоросжигательных заводов наносит непоправимый вред окружающей природной среде - почве, воде и воздуху. На свалках органические отходы при разложении образуют метан - парниковый газ, влияющий на климат, а при горении свалки - оксиды серы, фураны и диоксины.
При сжигании на мусоросжигательных заводах полезные материалы уничтожаются, при этом при сжигании 1 т бытовых смешанных отходов образуется 300-500 м3 продуктов сгорания, содержащих токсичные соединения. Все это провоцирует повышение смертности и ухудшение репродуктивного здоровья.
В бытовых отходах до 70% объема и до 50% массы приходится на перерабатываемые фракции - макулатуру, пластик, металл и стекло. Поэтому переработка позволяет экономить природные ресурсы, снижать затраты энергии и воды при производстве, сокращать количество выбросов и отходов при добыче и обработке сырья и производстве товаров, уменьшать объем отходов, размещаемых на свалках или сжигаемых, снижать затраты на производство новых изделий.
Ребята во время урока потренировались самостоятельно разделять мусор, а также проработали варианты утилизации различных видов бытовых отходов.
В заключение, учащиеся сфотографировались на память с сотрудником отдела экопросвещения и получили памятные подарки.
